20 Ekim 2021 itibariyle Covid-19 ile mücadelede aşılanan sayısı kişiye ulaştı.

a Yatsı Vakti 02:00
İstanbul 16°
  • Adana
  • Adıyaman
  • Afyonkarahisar
  • Ağrı
  • Amasya
  • Ankara
  • Antalya
  • Artvin
  • Aydın
  • Balıkesir
  • Bilecik
  • Bingöl
  • Bitlis
  • Bolu
  • Burdur
  • Bursa
  • Çanakkale
  • Çankırı
  • Çorum
  • Denizli
  • Diyarbakır
  • Edirne
  • Elazığ
  • Erzincan
  • Erzurum
  • Eskişehir
  • Gaziantep
  • Giresun
  • Gümüşhane
  • Hakkâri
  • Hatay
  • Isparta
  • Mersin
  • istanbul
  • izmir
  • Kars
  • Kastamonu
  • Kayseri
  • Kırklareli
  • Kırşehir
  • Kocaeli
  • Konya
  • Kütahya
  • Malatya
  • Manisa
  • Kahramanmaraş
  • Mardin
  • Muğla
  • Muş
  • Nevşehir
  • Niğde
  • Ordu
  • Rize
  • Sakarya
  • Samsun
  • Siirt
  • Sinop
  • Sivas
  • Tekirdağ
  • Tokat
  • Trabzon
  • Tunceli
  • Şanlıurfa
  • Uşak
  • Van
  • Yozgat
  • Zonguldak
  • Aksaray
  • Bayburt
  • Karaman
  • Kırıkkale
  • Batman
  • Şırnak
  • Bartın
  • Ardahan
  • Iğdır
  • Yalova
  • Karabük
  • Kilis
  • Osmaniye
  • Düzce
a

MEB, veli, öğrenci ve öğretmenlerin EBA memnuniyetini araştırdı!

Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131nca yapt\u0131r\u0131lan ara\u015ft\u0131rmada, veli, \u00f6\u011frenci ve \u00f6\u011fretmenlerin y\u00fczde 52,9'unun EBA'y\u0131 'yeterli' ve y\u00fczde 28,5'inin '\u00e7ok yeterli' buldu\u011fu belirlendi.

Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB) yaptırılan “EBA İzleme Değerlendirme Araştırması”nda, veli, öğrenci ve öğretmenlerin yüzde 52,9unun Eğitim Bilişim Ağını (EBA) “yeterli”, yüzde 28,5inin ise “çok yeterli” bulduğu belirlendi. Bakanlık tarafından bağımsız araştırma kuruluşu aracılığıyla TRT EBA, EBA platformu, canlı dersler ve dijital eğitim ile yüz yüze eğitime geçişe yönelik ülke genelinde 12 ildeki lise öğrencileri, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenleri ile öğrenci velilerinin aralarında yer aldığı 1400 katılımcıya anket uygulandı.

Uzaktan eğitime geçişin yapıldığı geçen yılla bu yılın verilerinin de karşılaştırıldığı araştırmada, veli, öğrenci ve öğretmenlerin yüzde 52,9unun EBA’yı “yeterli” ve yüzde 28,5inin “çok yeterli” bulduğu, yüzde 18,6sının ise “yeterli görmediği” tespit edildi. MEB’in hazırladığı soru içeriklerinden faydalanan öğretmenlerin yüzde 98,9unun ve öğrencilerin yüzde 99,1inin içerikleri faydalı bulduğu araştırmada, dijital eğitim sürecinde EBA’da sunulan içeriklerin yeterli bulunma oranı bir önceki yıla göre yüzde 8,3 artarak yüzde 83,3e yükseldi.

Öğrencilerin TRT EBA TV videolarını “daha ilgi çekici” bulma oranı bir önceki yıla göre yüzde 44,5 artarak yüzde 93,5e, velilerin TRT EBA’da yayınlanan ders anlatım videolarını daha anlaşılır bulma oranı da bir önceki yıla göre yüzde 41,4 artarak 95,4e ulaştı. Öğrencilerin verilen ödevleri yapması bir önceki yıla göre yüzde 16 artarak yüzde 95e, canlı ders sonrası konuları tekrar etmesi yüzde 14,6 artarak yüzde 93,6ya, öğretmenlerin yüz yüze eğitimin alternatifi olarak dijital eğitimi görmesi yüzde 74,6 artarak yüzde 89,6ya ve öğretmenlerin yüz yüze eğitimi desteklemesi yüzde 38,5 artarak yüzde 76,5e yükseldi. Araştırmada, üniversiteye hazırlanan öğrencilerin örnek soru çözümleri için TRT-EBA Liseyi tercih oranı ise EBA Online Platformu tercih oranına göre daha düşük kaldı.

YORUMLAR

s

En az 10 karakter gerekli

Sıradaki haber:

Ders Kitaplarında Skandal!

HIZLI YORUM YAP

Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.